首届中国人文学科年度发展大会发布《中国人文学科发展苏州倡议》

2025年05月18日

习近平总书记深刻指出，加快构建中国特色哲学社会科学，归根结底是建构中国自主的知识体系。为凝聚各方智慧和力量，共同写好人文学科建设这篇“大文章”，5月17日开幕的首届中国人文学科年度发展大会，面向哲学社会科学界发布了《中国人文学科发展苏州倡议》，全文如下——

值此习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上发表重要讲话九周年之际，中国人民大学与苏州大学共同主办首届中国人文学科年度发展大会，共商人文学科发展大计。面对中华民族伟大复兴的宏伟蓝图和世界百年未有之大变局，人文学科发展机遇与挑战并存。守正出新，融通中外，构建中国自主知识体系是新时代赋予人文学科的神圣使命。我们提出以下倡议：

一、践行“两个结合”，巩固文化主体性

中华文明的现代重塑，根植于马克思主义的“魂脉”和中华优秀传统文化的“根脉”。践行“两个结合”，坚持马克思主义的根本指导地位，坚持中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展，直面时代之问、世界之问，是中国人文学科的固有使命，也是求索人类文明新形态的时代课题，是巩固文化主体性的必由之路。

二、厚植人文根基，构筑中华民族共有精神家园

中国人文学科的发展凝聚了中华民族的精神品格，是中华优秀传统文化的传承载体，是中华民族共有家园的精神依托，是文化强国战略的学术支撑。时代越发展，人文学科的独特价值就越发凸显，人文学科的生长根基就越需厚植，人文学科的人才培养就越需重视，人文学科的发展瓶颈也就越需突破。

三、坚持文化自觉，构建中国自主知识体系

中华优秀传统文化是构建中国自主知识体系的源头活水，是中国自主知识体系强基固本的天然资源；坚持文化自觉和文化主体性，提炼具有民族性和本土化的原创性理论和标识性概念，是“古今中西之争”的破解之道，是在中国自主知识体系中“熔铸古今、会通中西”的有效路径。

四、构建文明标识，深化全球文明交流互鉴

“全球文明倡议”蕴含着人文学科纵深发展的巨大空间。应积极构建中华文明标识体系，践行全球文明倡议，在“世界之中国”的背景下，提升中华文化感召力与国际传播影响力，以人文精神推动形成多主体、立体式的文明交流互鉴新格局和国际传播新体系。

五、弘扬全人类共同价值，激发青年创新力量

应对日益增多且复杂严峻的全球共同挑战，人文学科应从文明比较的视野加强对全人类共同价值的研究，增进对人类命运共同体的概念阐释。青年是人类发展的创新力量，应改革人文学科评价体系，营造长周期、重贡献的评价导向，鼓励针对人类社会重大基础问题开展的原创性研究，营造一流青年学者成长的学术生态。

六、直面AI时代挑战，引领学科范式转型

人工智能既是对传统人文学科的深刻挑战，也为人文学科的转型和发展提供了机缘。循古法而通变，建新学以济时，人文学科应为数字时代构筑价值坐标；加快数字基础设施建设，催生“人文+”的学术新生态；推动人文社会科学与自然科学的深度融合，培养人文和科学素养兼备的复合型人才。