我市扎实推进“三项学习教育”活动

2005年12月10日

　　根据全省统一安排和我市开展社科系统“三项学习教育”的总体要求，我市社科界各学会充分认识开展这项活动的重大意义，认真制定切实可行的学习计划和实施方案，通过组织分散自学和集中研讨等活动，积极推动学习教育活动的深入进行。
　　在学习教育过程中，各学会着眼于统一思想认识，加强理论武装。大家认为，在新时期，哲学社会科学责任重大，使命重要。哲学社会工作者必须深刻认识时代要求和历史使命，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持严谨治学、实事求是、民主求实的作风；要增强社会责任感，加强学术道德修养，把做人、做事与做学问统一起来；要坚决抵制各种不正之风，自觉维护哲学社会科学工作者德学双馨的良好形象。市孙武子研究会管正会长撰写的《关于开展“三项学习教育活动”感受》，在学会中进行了交流。
　　在学习中，各学会注意联系实际，组织会员进行交流讨论，对照检查存在的问题和不足。市徐福研究会多次组织常务理事学习交流。不少同志提出，开展学术研究活动，要增强三个观念：一是坚持增强学术研究的正确方向的观念；二是坚持增强辩证唯物主义和历史唯物主义的观念；三是坚持增强学术研究中良好的文风、学风的观念。
　　各学会注意通过结合学习活动，部署今后的工作。市孙武子研究会提出，哲学社会科学的研究，服务大局很重要。研究吴文化，不能停留在小桥流水，要研究优秀的人文精神。市徐福研究会表示要加强对外交流，不断丰富徐福文化研究的内涵和载体。

(skl编辑)